Plan Lesson for English Subject

Tujuan Pembelajaran :

I. Siswa dapat menyebutkan hewan-hewan dalam bahasa Inggris.

II. Siswa mengetahui aktivitas hewan-hewan dalam bahasa Inggris.

III. Siswa mengenal habitat hewan-hewan dalam bahasa Inggris.

Planning lesson

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TEMATIK
TEMA : MAKHLUK HIDUP
KELAS/SEMESTER : I/ II
WAKTU : 5 X 35 MENIT

Ijtihad dalam Islam

Bismillah

Definisi Ijtihad

Menurut bahasa berarti bersungguh-sungguh.

Menurut istilah berarti sebuah usaha sungguh-sungguh seorang mujtahid (orang-orang yang melakukan ijtihad).

Ijtihad ialah mencurahkan segala fikiran dalam mencapai hukum syara dengan jalan mengambil kesimpulan dari qur’an dan sunah.

Cara Mendidik Anak

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh,,,

Sekedar berbagi setitik ilmu dari seminar yang saya hadiri hari ini, semoga bermanfaat. Meskipun belum, tapi kita adalah calon orang tua kita bisa menerapkannya pada adik – adik kita atau bisa kita terapkan kepada calon peserta didik kita. Jangan sampai kita salah dalam mendidik anak kita dikemudian hari. Hal – hal yang kita tanamkan kepada anak kita hari ini adalah sesuatu yang akan tumbuh dikemudian hari.

Taubat

Imanku yang fluktuatif
Berubah pasif menjadi naïf Dititik terendahku
Mengingatkan diri makhluk yang dhaif

Wahai dzat yang selalu terjaga…
Biarlah harta menjadi pusaka
Di jalan jihad membela agama
Berharap bukan hanya kata – kata

Observasi Kepemudaan

Observasi sederhana :

Kesimpulan Hasil Studi

Indonesia merupakan negara dengan mayoritas penduduk muslim terbesar di dunia. Oleh karena itu, kegiatan atau aktivitas dakwah di Indonesia banyak tersebar di berbagai daerah pedesaan, perkotaan maupun instansi – instansi pendidikan khususnya perguruan tinggi. Munculnya sekolah – sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas hingga perguruan tinggi yang berbasis Islam, menjadi indikator bahwa pergerakan Islam di Indonesia semakin pesat. Sehingga timbul persepsi bahwa Islam sedang bangkit dari tidurnya.

POTRET BURAM PENDIDIKAN INDONESIA

Pemerintah menyatakan bahwa 20% Anggaran negara dilimpahkan untuk membangun pendidikan di Indonesia. Belum lagi diperkuat dengan adanya UU Pendidikan bahwa setiap warga Indonesia berhak mendapatkan pendidikan. Namun, realisasi itu semua hanya ada dalam dunia maya. Terbukti dari jutaan anak Indonesia hanya segelintir yang mampu mengecap bangku kuliah, bahkan tak sedikit masyarakat Indonesia yang sama sekali belum pernah merasakan pendidikan formal. Hal ini menimbulkan terbentuknya suatu opini publik yang beranggapan bahwa pemerintah sudah tidak peduli lagi akan nasib pendidikan masyarakat Indonesia